9月7日下午4时许，天空放晴。西洞庭管理区龙泉完全小学，碧空白云、橘黄相间的教学楼、青青草坪与红色塑胶跑道构成一幅浓烈的油彩画。今年1月，学校入选全国青少年校园足球特色校。在这所留守儿童超过70%的农村小学里，留守儿童足球队建起来了，他们在球场上肆意奔跑。

足球课的时间总是过得很快，一声“下课”，二年级学生龚家乐甩开膀子跑回教室。动作熟练地关闭所有窗户，打开讲台一侧的立式空调。肉嘟嘟的小手点开开关，正痛快享受冷气时，校长姚毅赶紧牵他去门边收收汗，“直吹空调会感冒！”

“我是空调委员！”乐呵呵的龚家乐恪守职责，招呼小伙伴“一起收汗”。开学以来，教室里多了个“新成员”，也多了名“新委员”。

关于“新成员”，六年级女生舒莹的话很贴心：“原先，教室有4台吊扇，我们有风吹，而讲台上的老师吹不到风。”她还观察到，电扇开大档，扇叶呼呼转，书页也哗啦啦飞，空调让教室更凉快也更安静。

此刻，等待幼儿园放学的罗奶奶隔着透视校园围墙寻着孙子的身影。早就听孩子说教室里安了空调，见记者来采访，一个劲地感叹“现在的孩子们有福”。“不光是夏天不再坐蒸笼，冬天也不会冻手冻脚握不住笔哒。”一旁的学校保安周世安补充，上个世纪七八十年代，学校只有几间简易砖瓦房，如今建起两栋宽敞大气的教学楼，特别是学校近十年的变化他看在眼里，校园环境美化，现代化教学设施一应俱全。女儿考上了教师编制，正等待分配学校，他很希望女儿回到母校任教。

空调风吹进了每间教室。在龙泉完小，6个小学班级和2个幼儿园班级，8台空调设置总电源开关，由后勤主任掌控，按照区教育局下发的《学校教室空调安全使用与管理工作指南》，将定期对空调通风系统进行检查、清洗，班上还有生活委员帮忙管理，温度设置保持在26℃。“我们的校园生活从此冬暖夏凉，师生们的幸福感大大提升。”姚毅感叹。